Paco el Chato

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Matemáticas

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Continuemos con longitudes

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LA RESPUESTA

Cierre

¿Qué información de los mensajes sirve para saber cuál es el lápiz de color?

¿Qué datos nos da el problema?

  • 5 lápices azules de distinto grosor y color de punta.

¿Qué información nos pide el problema?

  • ¿Qué información de los mensajes sirve para saber cuál es el lápiz de color?

¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?

  1. Observar el mensaje y notar si las letras son de color azul, si el trazo es grueso o delgado, si está borrado o no, si es largo, etc.

¿Se puede saber cuál es el lápiz sin usar un dibujo?

¿Qué datos nos da el problema?

  • 5 lápices azules de distinto grosor y color de punta.

¿Qué información nos pide el problema?

  • ¿Se puede saber cuál es el lápiz sin usar un dibujo?****

¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?

  1. Observar el lápiz elegido, directamente. Sí

¿Cómo?

Viendo la selección o describiendo las características del lápiz, como: es largo pero no tiene punta de color.

¿Qué datos nos da el problema?

  • 5 lápices azules de distinto grosor y color de punta.

¿Qué información nos pide el problema?

  • ¿Se puede saber cuál es el lápiz sin usar un dibujo?****

¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?

  1. Observar el lápiz elegido, directamente. Sí

  • Observando las características del lápiz, como: es largo pero no tiene punta de color.
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